L'instruction en flexy job et Prof le jour, Barmaid le soir

L'instruction en flexy job et Prof le jour, Barmaid le soir

Pénurie d’enseignants et violence scolaire : Valérie Glatigny ouvre la porte aux flexi-jobs

Bruxelles, 13 juin 2025 — Invitée de l’émission Café sans filtre sur LN24, la ministre de l’Enseignement obligatoire en Fédération Wallonie-Bruxelles, Valérie Glatigny (MR), a livré son analyse sur deux problématiques pressantes : la violence à l’école et la pénurie persistante de professeurs.

Violence scolaire : la ministre appelle à la prévention, pas à la paranoïa

Alors que les cas d’agressions et de détentions d’armes dans les écoles se multiplient — 138 exclusions pour port d’armes ont été enregistrées l’an passé — Valérie Glatigny refuse une militarisation des établissements :

"Les écoles ne sont pas des bunkers. Il ne faut pas être trop anxiogène."

Elle rejette l’installation de portiques de sécurité et prône des mesures préventives, ainsi que des sanctions ciblées.

Par ailleurs, elle a exprimé son inquiétude face à une forme de pression idéologique qui pousserait certains enseignants à l’autocensure. Un baromètre récent révèle que 62 % des professeurs évitent certains sujets sensibles, notamment l’évolution ou l’égalité des sexes, par crainte de réactions hostiles.

Pénurie d’enseignants : les flexi-jobs à l’étude

Face à une chute dramatique des inscriptions dans certaines filières (éducation physique notamment), Glatigny évoque de nouvelles pistes :

"L'idée des flexi-jobs peut être examinée, mais ce n’est qu’une piste parmi d’autres."

Elle souhaite surtout éviter que des enseignants soient rémunérés sans charge horaire effective, et indique que des discussions sont en cours sur leur réaffectation.

Formation bruxelloise : opposition entre deux visions

À la veille d’une nouvelle notation financière pour la Région bruxelloise par Standard & Poor’s, la ministre met en garde contre l’instabilité politique. Elle soutient la note portée par David Leisterh (MR) pour réformer la formation bruxelloise, face à une alternative "progressiste" incluant le PTB et la Team Fouad Ahidar :

"Cette note est crédible, analysée par la Cour des comptes, le Conseil d’État et des universitaires."

Contexte alarmant

Selon des données récentes, un enseignant sur quatre recruté en 2024 en Fédération Wallonie-Bruxelles n’avait aucune compétence disciplinaire clairement définie. En réponse, quatre groupes de travail sont en cours de lancement pour améliorer l’attractivité du métier, en collaboration avec syndicats et pouvoirs organisateurs.

Rédaction : Kadir Duran pour Bruxelles Korner